.이혼소송위자료 취지는 좋았지만 특성화중으로 전환하기까지는 많은 어려움이 있었다. 당장 학교에 대안교육을 아는 교사가 없었다. 이에 교사들은 대구의 뮤지컬 특성화중을 찾아가 대안교육 프로그램 구성부터 운영까지 전반을 배워왔다. 학교에 연극·영상 수업 공간이 없어 도서실 일부를 연습실로 개조하기도 했다. 대병중은 그렇게 특성화중의 기초적인 틀을 갖췄고 전환 준비를 시작한 지 3년 만인 2020년 9월 특성화중으로 인가받았다. 교사들은 교육 프로그램 운영에 필요한 정부 예산을 지원받기 위해 각종 공모사업에도 도전했다. 수업 계획·운영 등을 적어내는 기획서를 작성하다가 늦게 퇴근하는 경우도 잦았다. 이러한 노력의 결과 대병중은 문화 소외 지역 학교에 예술교육활동을 지원하는 ‘예술꽃 새싹학교’, 학교의 차별화 교육을 지원하는 ‘작은학교 특색교육과정 모델학교’ 등 다수의 공모사업에 선정됐다. 변채원 대병중 교무부장은 “여러 공모사업을 따내면서 점차 특성화학교로서의 내실을 다졌다”고 했다. 대병중이 입지를 다져나가자 입학을 희망하는 학생들도 증가했다. 특성화중 전환 후 첫 신입생을 모집한 2021학년도에는 20명이 지원했지만 2024학년도에 29명으로 증가했고 2025학년도에는 정원 30명을 모두 채웠다. 대병중 3학년 정유찬 군도 연극·영상 특성화 학교라는 점에 끌려 입학을 결정했다. 정 군은 초등학생 시절부터 영상 제작에 관심이 많았다. 정 군은 “대병중에 오고 싶다고 부모님께 먼저 말씀드렸다”며 “연극·영상 수업에 참여하면서 자기표현 능력과 자신감도 많이 늘었다”고 강조했다.